La Strada della Conversazione è un supporto visivo stampabile pensato per lavorare sulle abilità pragmatiche, sul mantenimento del tema e sull’automonitoraggio durante la conversazione.
L’attività trasforma il dialogo in un vero e proprio percorso visivo: ogni turno conversazionale pertinente permette al bambino di avanzare sulla strada, mentre gli interventi fuori tema portano la macchinina nel “prato”. Per rientrare nel percorso, il bambino viene guidato a produrre un enunciato di raccordo, come “Comunque, tornando a…”, imparando così a riconoscere e riparare le deviazioni dal tema.
Questa risorsa è particolarmente utile per bambini con difficoltà pragmatiche, profili neurodivergenti, fatica nella coerenza conversazionale o tendenza a cambiare argomento in modo brusco. Grazie al feedback visivo immediato, concetti astratti come “essere fuori tema”, “restare in argomento” e “tornare sulla conversazione” diventano concreti, osservabili e più facili da comprendere.
Il PDF può essere utilizzato in logopedia, a scuola o a casa durante conversazioni guidate, giochi di ruolo, attività di gruppo e percorsi di potenziamento della comunicazione sociale.
Cosa include il PDF
Plancia “La Strada della Conversazione”
Una strada visiva con spazio dedicato al tema della conversazione, utile per rendere concreto il percorso del dialogo.
Segnali visivi di automonitoraggio
Carte con indicazioni come “Ok, sono in tema”, “Attenzione sto cambiando argomento” e “Torno sull’argomento”, pensate per sostenere la consapevolezza conversazionale.
Mezzi da ritagliare
Macchinine e altri veicoli da usare come pedine durante l’attività, per rendere il lavoro più motivante e dinamico.
Istruzioni operative
Indicazioni pratiche per scegliere il tema, usare i mezzi, avanzare sulla strada, gestire l’imprevisto off-topic e rientrare nella conversazione.
Benefici principali
Con La Strada della Conversazione potrai aiutare il bambino a:
- mantenere il tema durante uno scambio conversazionale;
- capire quando un commento è pertinente o fuori tema;
- sviluppare maggiore contingenza conversazionale;
- rientrare nell’argomento dopo una deviazione;
- usare frasi ponte per riparare la conversazione;
- migliorare coerenza locale e globale del discorso.
Il punto di forza dell’attività è il visual feedback immediato: il bambino vede fisicamente dove si trova il suo discorso e può comprendere in modo concreto quando sta procedendo sulla strada della conversazione o quando si sta allontanando dal tema.
