LogoSnake – Attività per stimolare le funzioni esecutive in età evolutiva è un materiale digitale pensato per logopedisti, neuropsicomotricisti, insegnanti, educatori e professionisti dell’età evolutiva che desiderano proporre un’attività semplice, visiva e coinvolgente per allenare attenzione visiva, memoria di lavoro, pianificazione, organizzazione spaziale e memoria visuo-spaziale.
Il bambino osserva un percorso tracciato su una griglia, il “serpente”, e deve riprodurlo nella tabella sottostante.
L’attività può essere proposta in due modalità: copia visiva, mantenendo il modello davanti, oppure memoria, osservando il percorso per alcuni secondi e poi riproducendolo senza il modello.
In questo modo LogoSnake permette di lavorare in modo graduale sulle principali funzioni esecutive coinvolte nell’organizzazione delle informazioni, nel mantenimento della sequenza visiva e nella pianificazione dell’azione.
Nella modalità di copia visiva, il bambino allena l’attenzione selettiva, l’organizzazione spaziale e la coordinazione oculo-manuale, imparando a osservare il modello, orientarsi nella griglia e riprodurre il percorso con precisione. Nella modalità di memoria, invece, l’attività diventa più complessa e stimola memoria di lavoro, recupero delle informazioni, controllo attentivo e capacità di pianificare i passaggi prima di eseguirli.
Il PDF include percorsi con complessità crescente, utili per adattare l’attività al livello del bambino e aumentare progressivamente la difficoltà. Può essere utilizzato in logopedia, neuropsicomotricità, potenziamento cognitivo, scuola dell’infanzia, scuola primaria o a casa come attività mirata per sostenere le abilità attentive ed esecutive.
Può essere utilizzato direttamente sul tablet o dopo stampa (si consiglia di plastificare per utilizzi ripetuti)
LogoSnake è particolarmente indicato per bambini che faticano a mantenere l’attenzione su un compito visivo, organizzare lo spazio del foglio, ricordare sequenze, pianificare un percorso o controllare l’impulsività durante l’esecuzione.
Grazie alla struttura chiara e al formato ludico, permette di trasformare il lavoro sulle funzioni esecutive in un’attività motivante e facilmente proponibile.
Consigli per l’utilizzo del materiale
Inizia dalla modalità copia visiva, lasciando il modello davanti al bambino. Questa fase è utile per osservare attenzione, orientamento nella griglia, coordinazione oculo-manuale e strategie spontanee di organizzazione.
Quando il bambino riesce a copiare percorsi semplici con buona precisione, passa alla modalità memoria: mostra il percorso per pochi secondi, poi coprilo e chiedi di riprodurlo. Aumenta gradualmente la difficoltà usando percorsi più lunghi o con più cambi di direzione.
Per lavorare sulla pianificazione, prima dell’esecuzione chiedi: “Da dove parti?”, “In che direzione vai?”, “Quanti pezzi devi ricordare?”. Per lavorare sull’automonitoraggio, alla fine confrontate insieme modello e produzione, invitando il bambino a trovare eventuali differenze.
Puoi plastificare le schede e usare pennarelli cancellabili, così il materiale diventa riutilizzabile in seduta, a scuola o a casa.
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