Super Editor Checklist
Rubrica di Autovalutazione per la Revisione del Testo Narrativo
La Super Editor Checklist è una rubrica di autovalutazione progettata per le fasi avanzate dell’intervento narrativo (Creazione e Revisione) e pensata per trasformare il bambino da semplice narratore a editor consapevole del proprio testo.
Si tratta di uno strumento di monitoraggio metacognitivo che guida il bambino nella revisione della propria storia, favorendo autonomia, controllo della qualità e stabilizzazione delle competenze linguistiche.
Come indicato nel documento, la checklist rappresenta un vero e proprio “Gold Standard” narrativo: uno schema visivo che aiuta a interiorizzare i criteri di una storia ben costruita.
Cosa include la Super Editor Checklist
La rubrica è suddivisa in due grandi aree:
🧱 1. LA STRUTTURA – I mattoni della storia
✨ 2. LINGUAGGIO MAGICO – Le parole “da scrittore”
Perché usarla in logopedia e a scuola
✔ Sviluppa autonomia nella revisione del testo
✔ Riduce il carico cognitivo grazie a uno schema visivo
✔ Potenzia linguaggio accademico e connettivi logici
✔ Favorisce metacognizione e riflessione metalinguistica
✔ Supporta la generalizzazione nel contesto scolastico
La Super Editor Checklist è particolarmente indicata per bambini che hanno già acquisito la grammatica della storia e devono consolidare la capacità di revisione autonoma.
Modalità di utilizzo in seduta
🔹 Critica Esterna (Modeling)
Il bambino valuta prima una storia letta insieme al clinico.
🔹 Self-Editing (Autovalutazione)
Dopo aver raccontato o scritto una storia, utilizza la checklist per verificare la propria produzione.
🔹 Revisione Attiva (“Correzione di Volo”)
Se un elemento manca (es. stato mentale o dialogo), il bambino lo reinserisce oralmente o per iscritto.
Questo processo trasforma la revisione in un atto di consapevolezza e non in una semplice correzione esterna.
Per chi è indicata
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Disturbo Primario del Linguaggio (DLD)
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Difficoltà nella produzione scritta
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Fragilità nella coesione testuale
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DSA (in particolare difficoltà nella scrittura narrativa)
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Potenziamento linguistico in scuola primaria
Punti di forza
🔹 Promuove indipendenza narrativa
🔹 Rafforza macro e microstruttura
🔹 Facilita il passaggio dalla produzione assistita all’autonomia
🔹 Strumento chiaro, pratico e immediatamente utilizzabile
🔹 Ideale per integrazione con Story Board, Icone Narrative e Story Starters
